Viernes 11 de junio. Más sobre otros dientes.

Hola chicos.

Hoy vamos a trabajar con el cuaderno azul 

Te propongo escribir :

Hoy es viernes 11 de junio.

Jugamos un Bingo de palabras.

 

CLASE GRUPAL

Recordamos el cuento.

¿Te acordás que escuchamos el cuento “ Milo, el gato malo”?

Vamos a jugar un bingo con las palabras trabajadas el lunes.

Te invito a hacer un cartón para escribir tres palabras:

Luego que los niños eligen tres palabras trabajadas la clase anterior, la docente comenzará con la lectura de las palabras.

Irá dando pistas:

Empieza con el sonido ……….

Termina con …….

Tiene …… letras ó sílabas.

Tiene ……. vocales.

Irán descubriendo las palabras y anotando las mismas para el Bingo.

Trabajaremos con la siguiente fotocopia:

Viernes 11 de junio

CLASE BURBUJAS

 ¿Qué estructuras utilizan los animales para alimentarse? 

Todos los seres vivos necesitan alimentarse para poder vivir y lo hacen de distintas maneras. 

Mirá con mucha atención estas imágenes:

Para pensar con otros, conversamos:

 

¿Todos estos animales se alimentan de lo mismo?

 ¿Qué comerá el tigre?

 ¿Por qué sus dientes tienen esa forma y tamaño? 

 Y el conejo, ¿de qué se alimenta?

 ¿Por qué sus dientes no son parecidos al del tigre? 

¿Por qué el pico del pelícano tiene una bolsa?

 ¿Para qué le servirá? 

¿ Por qué el oso hormiguero tiene una lengua tan larga? ¿para qué le sirve? 

¿Cómo eran los dientes de Milo ?

Vamos a trabajar en el cuaderno azul con la siguiente fotocopia:

Trabajamos con la siguiente actividad:

Observá con atención en estas dentaduras, la forma y el tamaño de los dientes de estos animales. ¿Cuál tiene dientes puntiagudos y filosos? ¿ en cuál hay dientes chatos y anchos? ¿Por qué tendrán esa forma? 

Los dientes puntiagudos y filosos permiten desgarrar la carne, mientras que los dientes chatos y anchos pueden moler los vegetales duros. 

Espero que hayas disfrutado todas las

actividades de esta semana.

Deseo que tengas un hermoso fin de semana.

Te extraño.

Lore